文章目录

0 引言

1 我校计算机网络实验教学现状分析

1.1 学生人数多，硬件资源紧张

1.2 实验内容较散，缺乏系统性

1.3 学生积极性低，效果不佳

2 虚拟仿真实验教学的意义

2.1 解决硬件资源难题

2.2 解决多人一机问题

2.3 解决排错效率问题

2.4 解决教学场地问题

2.5 实现可重复操作

2.6 与真实环境无缝对接

3 计算机网络实验教学改革实践

3.1 科学设计实验内容，符合教学能力的培养

3.2 转变课堂教学模式，锻炼学生实践能力

3.3 打造实验教师队伍，形成计算机网络实验教学体系

3.4 完善实验效果评价体系，调动学生的积极性

4 结语

文章摘要:计算机网络实验课程的开展对培养学生的实践操作能力、实际应用能力、工程思维等具有重要的意义。在当今互联网高速发展的背景下，打破传统的基于硬件资源的实验模式，采用华为eNSP虚拟仿真平台模拟真实的硬件配置和操作环境。一方面可以使学生便捷、高效地完成实验，理解计算机网络基本原理，掌握当下主流平台的网络设备命令配置方法，为未来从事相关工作打下基础；另一方面，虚拟仿真平台不受场地、时间的限制，教师可以远程教学，学生可以不必局限在教室完成网络实验，此模式符合当下线上教学的改革要求。

文章关键词:

论文作者:王菲菲 蒋丽平 

作者单位:昌吉学院 

论文分类号:TP393.0-4;G642.423

文章来源：《昌吉学院学报》 网址: http://www.cjxyxb.cn/qikandaodu/2022/0422/930.html

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